Um dos maiores desafios é ajudar um aluno pré-silábico a romper com o realismo nominal e avançar para o nível silábico. Por isso, compartilho com você esta atividade que tem me ajudado muitíssimo.
O 1º passo é perguntar a ele qual é a palavra maior. A criança, nesse nível de escrita, responderá que é "leão, casa e carro", pois são grandes. Explique que você falará a palavra e ela pintará um círculo para cada "pedacinho", ou seja, sílaba, que você falar. Pergunte-a em qual palavra ela pintou mais bolinhas. Ajude-a a perceber que estamos analisando a palavra e não o ser ou objeto.
Você pode incentivá-la a escrever essas palavras. Conte as sílabas novamente. Se a criança já identifica as vogais, incentive-a a percebê-las nas sílabas. Provavelmente, ela começará a escrever silabicamente. Comemore cada avanço do seu aluno!
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